内江市2016年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试试卷
内江市2016年中考生物试题（word版
第I卷（选择题，共48分）
一、选择题
1.关于传染病的下列叙述中，正确的是
A.呆小症和贫血病是传染病 B.艾滋病能通过握手和拥抱传播
C.肺结核是由病原体引起的 D.灭蚊属于控制蛔虫病的传染源
2.下面是芳芳同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是
A.扁形动物—身体背腹扁平，有口有肛门 B.软体动物—身体柔软，外面有贝壳且具花纹
C.腔肠动物—身体辐射对称，有口无肛门 D.环节动物—身体由许多相似的环状体节构成
3.下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是
A.利用组织培养计数培育蝴蝶兰新个体 B.利用马铃薯的块茎繁殖后代
C.将葡萄的枝条插入土壤后生根成活 D.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
4.下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是
A.落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环
B.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——昆虫的生殖行为
C.一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象
D.螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的食物关系
5.如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是
A.关节的基本结构包括图中番号①、②、④所示结构
B.结构①分泌的滑液进入②内可 使关节运动更加灵活
C.图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性
D.结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时的摩擦
6.为了延长蔬菜和水果的保存时间，使其不容易腐烂变质，李婶将刚才菜市场买回的蔬菜水果用保鲜膜封好后放在冰箱内贮存，请你想一想，这样做的原因主要是
A.酵母菌在低温环境下被冻死了 B.细菌在低温环境中繁殖速度慢
C.细菌在无空气环境中无法呼吸 D.乳酸菌在无空气环境中无法繁殖
7.有关人类反射知识的下列描述中，错误的是
A.膝跳反射的神经中枢在脊髓灰质 B.看小说激动得热泪盈眶是人类特有的反射
C.当人从暗处到明处时瞳孔会缩小 D.听觉形成过程中鼓膜能感受刺激产生兴奋
8.下列有关人体结构与功能的叙述中，正确的是
A.心脏、动脉血管和静脉血管中都有瓣膜，能防止血液倒流
B.肾小球、入球小动脉、出球小动脉和肾小管周围毛细血管中流的都是静脉血
C.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠消化和吸收的面积
D.动脉、静脉、毛细血管三者相比，管壁最薄、管腔最小且血流速度最慢的是静脉
9.对下列有关实验的叙述中，错误的是
A.把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜的目的是为了耗尽叶片中的淀粉
B.使用低倍镜观察叶片临时切片时，需要用稀碘液染色后物像才清晰
C.使用低倍镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，可看到红细胞单行通过毛细血管
D.在装有萌发种子的保温杯中插入温度计，温度计读数上升，证明种子呼吸释放了热量
10.下面是欣欣同学对四幅图的叙述，其中错误的是
甲 乙 丙 丁
A.甲生物的发育属于不完全变态发育 B.乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象
C.丙生物在生殖发育过程 中有胎生哺乳的特点 D.丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏行为
11.下列各项中，与自然选择无关的是
A.鲫鱼的背部是深灰色、腹部是乳白色 B.螳螂的体色与周围环境色彩十分相似
C.一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色 D.草原 上野兔的保护色和鹰锐利的目光
12.如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是
甲 乙 丙 丁
A.甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚 B.乙图中的a和b是由甲图中的1发育成
C.丙图中的结构B和C可以使根不断长长 D.丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
13.下列与人体免疫有关的说法中，错误的是
A. 患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异免疫
B.白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线
C.人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫
D.有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的
14. 下面是洋洋同学在学习《练习使用光学显微镜》后所作的笔记，其中操作与其结果不匹配的是
A.调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度上升或下降
B.向左上方移动玻片——左上方的物像移至视野中央
C.将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈——视野变暗
D.目镜选用10×，物镜选用40×——观察到物像被放大400倍
15. 如图第花的结构示意图，据图进行的下列叙述中，正确的是
A .从上图可看出，该图所示的花既是完全花又是两性花
B.只有[4]、[5]、[6]组成的雄蕊才是花的最重要的部分
C.图中结构[1]中的花粉落到[4]上的过程称为受精作用
D.受精后，图中结构[3]将发育成果实，[6] 将发育成种子[来源:学§科§网]
选项 甲 乙 丙 丁[来源:学科网]
A 生物进化 化石 同源器官 细胞色素C
B 种子植物 被子植物 裸子植物 红豆杉
C 消化系统 消化道 消化腺 胰岛
D 有性生殖 营养繁殖[来源:学§科§网] 嫁接 组织培养
16.下面是小宇同学学习《生物学》后，用下面左图表示相关 概念间的包含关系，请你想一想，下表中内容与左图相符的一组是
第II卷（非选择题，共52分）
二、简答题
17.（12分）下面是某校生 物课外科技活动小组调查学校周边环境后绘制的食物网图解，请据图解分析回答下列问题：
（1）从组成生态系统的成分分析，图中没有表示出的生物成分是________________。
（2）该生态系统中，各种生物进 行生命活动所需能量的最终来源是___________ ____。
（3）如图所示食物网中，体内没有脊柱的消费者是____________________________。
（4）请你数一数，图中共有___________条食物链。
（5）请你仔细想一想，在该食物网中，鹰同时占有___________个营养 级。
（6）改生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇和灰喜鹊的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的_______能力实现的。[来源:Z.xx.k.Com]
18.（14分）下面是人体部分结构或生理过程示意图，请据图分析回答下列问题：
甲 乙 丙 丁
（1）图甲中，消化食物和吸收养料的主要场所是[ ]___________________。
（2）图乙中，结构[7]的曲线是由结构[ ]____________调节的，我们之所以能看清远近不同的物体，是因为外界物体反射来的光线落在结构[ ]___________上能形成清晰的物像。
（3）图丙中，结构[13]、[14]、[15]共同组成________。结构[12]中的液体与结构[16]中液体相比，其成分上的差异是结构[16]的液体中_____________的含量大大减少。
（4）李爷爷因炎症在臀部肌肉注射青霉素后，最先在图丁中心脏的[ ]_______________中发现，当血液从结构[18]射出，流经结构[21]，最后到达结构[22]的循环途径叫做__________________。
19.（14分）下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据图分析回答下列问题：
图1 图2 图3
（1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中 的结构[ ]_____________中的导管运输而来的。
（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过图2中的结构[ ]_____________进或出植物体的。
（3）图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ]_________。
（4）图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程[ ]______________，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。
（5）请你想一想，在图3中，属于生产 者的是______________，乙和丁之间是____________关系。
（6）假如图3表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是________。
20.（12分）下面图甲是某家族遗传病图解，图乙是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状。若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，请据图分析回答下列问题：
（1）从图甲中可看出，II3和II4个体表现均正常，但其子女中的III7个体却患病，这种现象在生物学上称为_______________。
（2）分析图甲可知，I1个体的基因组成是______________。
（3）从理论上推算，II5携带致病基因的可能性是______________。
（4）图乙中，若普通水稻的体细胞中有24条染色体， 那么它产生的生殖细胞中所含的染色体数是____条。
（5）图乙中，通过杂交组合_______组（填表中番号），可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，其中子一代长穗的基因组成是_______________。
